Ya está terminando el mes de noviembre y os dejamos por aquí las diferentes actividades que se han organizado y realizado en la biblioteca escolar. ¡Esperamos que os gusten!😊
PROYECTO DE CENTRO " UN COLE EMOCIONANTE"
La emoción que hemos conocido este mes ha sido la tristeza y las actividades realizadas son las siguientes:
- · LECTURA DE CUENTOS RELACIONADOS CON LA TRISTEZA
o Infantil: “Cuando estoy triste” y “Del revés”
o Primer Ciclo: “ El sauce que no quería llorar”
o Segundo Ciclo: “¿Qué le pasa a Mugán?” . Los alumnos de 4º realizaron dibujos y actividades interactivas relacionadas con el cuento.
o Tercer Ciclo: “ Ojo de gaviota” y “ La temida hora del recreo”
- NUESTRO BOTE DE LÁGRIMAS
Después de la lectura del cuento, maestros y alumnos estuvimos hablando sobre la tristeza y las cosas que nos ponen triste. En una lágrima, los alumnos dibujaron/escribieron aquello que les hace estar tristes. Las lágrimas se pegaron en nuestro bote de lágrimas que está situado en la entrada de la biblioteca. (La idea del Bote de lágrimas está tomada del blog el rincón de una maestra)
- CAJA DE SONRISAS
· El mejor antídoto para la tristeza es una SONRISA y hemos elaborado una caja de sonrisas para nuestras clases. En ella los niños han metido un dibujo con una sonrisa y con algo que les hace sonreír. Cuando sienten tristeza o ven que alguien necesita una sonrisa, abren la cajita, buscan la sonrisa y la tristeza se va.
DÍA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO
El 19 de noviembre se celebró el Día de los Derechos del Niño y hemos realizado las siguientes actividades:
- Infantil: Lectura del libro " Los derechos y deberes de los niños" y realización de un Minibook.
- Primer Ciclo: Lectura del libro " Los derechos y deberes de los niños", Minibook sobre los derechos y deberes de los niños y Comecoco (El comecoco se tomó de la página crea, educa y acción).
- Segundo Ciclo: Los alumnos de 3º y 4º han leído en la biblioteca el libro " Los derechos y deberes de los niños", han realizado pesas con deberes y derechos de los niños y las han pegado en la "Balanza de los derechos y deberes de los niños". También han realizado un Comecoco.
- Tercer Ciclo: Lectura de los libros " Los derechos y deberes de los niños" y " Los derechos y deberes de los seres humanos" y ficha en la que han escrito un derecho y un deber y han realizado un dibujo relacionado con los mismo. ¡Esto ha sido todo!
